Hukunala, R. et al. 2026. Penerapan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Aktifitas dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sumber Energi di Kelas III SD Negeri 1 Poka . Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar. 10, 2 (Mar. 2026), 302–308.