Uslan, U., & Nuriyah, N. (2018). MODEL STUDENT CENTERED LEARNING (SCL) DI SEKOLAH DASAR (SD) YANG INOVATIF TERINTEGRASI PEMBELAJARAN TERPADU. Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 3(1), 63–67. Retrieved from https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/pendasmahakam/article/view/225