Rada, Y. S. (2026). Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah IPA Siswa Kelas V SD Negeri 1 Poka. Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 10(2), 314–319. Retrieved from https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/pendasmahakam/article/view/2369