HADDAR, Gamar Al. EVALUASI PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN ( PAKEM ) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA LAZUARDI GLOBAL ISLAMIC SCHOOL, DEPOK. Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 144–164, 2016. Disponível em: https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/pendasmahakam/article/view/60. Acesso em: 22 nov. 2024.