MUSTAQORIN, Riyan. KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN BERBANTU AUDIO-VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SDN 1 MURYOLOBO JEPARA. Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 267–273, 2017. Disponível em: https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/pendasmahakam/article/view/115. Acesso em: 3 jul. 2024.