ARIFIN, N. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DITINJAU DARI KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA DAN RASA INGIN TAHU PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR. Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar, v. 7, n. 1, p. 9-17, 2 Aug. 2022.