hermawati, desi. 2017. “PEMBELAJARAN MODEL PROJECT CHALLENGES DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)”. Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar 2 (3):207-13. https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/pendasmahakam/article/view/151.