Haddar, Gamar Al. 2016. “EVALUASI PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN ( PAKEM ) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA LAZUARDI GLOBAL ISLAMIC SCHOOL, DEPOK”. Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar 1 (2):144-64. https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/pendasmahakam/article/view/60.