Taufik. 2020. “PENGARUH COOPERATIVE LEARNING (TPS) DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA”. Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar 5 (2):171-77. https://doi.org/10.24903/pm.v5i2.654.