Kamaluddin, K. (2024) “Metode Supervisi Klinis Terintegrasi Terhadap Kompetensi dan Kinerja Guru”, Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 9(1), pp. 86–93. Available at: https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/pendasmahakam/article/view/1703 (Accessed: 3 July 2024).