Sabrina, A. (2026) “Analisis Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Dalam Meningkatkan Kesadaran Sejarah Siswa Melalui Metode Storytelling”, Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 10(2), pp. 328–332. Available at: https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/pendasmahakam/article/view/2388 (Accessed: 7 May 2026).