Ardian, V. (2026) “Peran Guru Dalam Pengelolaan Kelas Inklusif di Sekolah Dasar ”, Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 10(2), pp. 392–397. Available at: https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/pendasmahakam/article/view/2431 (Accessed: 7 July 2026).