mustaqorin, riyan (2017) “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN BERBANTU AUDIO-VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SDN 1 MURYOLOBO JEPARA”, Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar, 2(3), pp. 267–273. Available at: https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/pendasmahakam/article/view/115 (Accessed: 3 July 2024).