hermawati, desi. “PEMBELAJARAN MODEL PROJECT CHALLENGES DENGAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)”. Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, vol. 2, no. 3, Nov. 2017, pp. 207-13, https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/pendasmahakam/article/view/151.