Arifin, Nurdin. “PENGARUH ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP TANGGUNG JAWAB BELAJAR MAHASISWA PGSD ”. Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Sekolah Dasar, vol. 7, no. 2, Dec. 2022, pp. 106-10, doi:10.24903/pm.v7i2.1148.