Hasanah, Uzlifatul, and Fatimatuz Zahrah. “Menggali Peran Shadow Teacher Sebagai Mediator Kunci Literasi Peserta Didik Disleksia: Lensa Analitik SEM”. Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 10, no. 2 (December 3, 2025): 196–203. Accessed December 30, 2025. https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/pendasmahakam/article/view/2258.