Haddar, Gamar Al. “EVALUASI PELAKSANAAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF DAN MENYENANGKAN ( PAKEM ) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA LAZUARDI GLOBAL ISLAMIC SCHOOL, DEPOK”. Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 1, no. 2 (December 29, 2016): 144–164. Accessed November 22, 2024. https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/pendasmahakam/article/view/60.