Arifin, Nurdin. “PENGARUH ADVERSITY QUOTIENT TERHADAP TANGGUNG JAWAB BELAJAR MAHASISWA PGSD ”. Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar 7, no. 2 (December 31, 2022): 106–110. Accessed April 19, 2024. https://jurnal.fkip-uwgm.ac.id/index.php/pendasmahakam/article/view/1148.