[1]
Arifin, N. 2021. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN SELF-REGULATED LEARNING MAHASISWA. SISTEMA: Jurnal Pendidikan. 2, 2 (Oct. 2021), 61–70. DOI:https://doi.org/10.24903/sjp.v2i1.796.