[1]
Brantasari, M. 2022. EFEKTIVITAS WORKSHOP ACADEMIC WRITING UNTUK MENINGKATKAN REGULASI DIRI DALAM BELAJAR. SISTEMA: Jurnal Pendidikan. 3, 1 (Jun. 2022), 72–79. DOI:https://doi.org/10.24903/sjp.v3i1.852.