[1]
Puteri, I.A.W. and Syafrina, R. 2022. Hubungan antara Academic Self-Efficacy dan Resiliensi Akademik pada Mahasiswa Pendidikan Guru PAUD di Masa Pandemi Covid-19. SISTEMA: Jurnal Pendidikan. 3, 1 (Jun. 2022), 65–71. DOI:https://doi.org/10.24903/sjp.v3i1.999.