[1]
Zannah, R. et al. 2024. Pengaruh model pembelajaran kontekstual terhadap kemampuan membaca permulaan pada anak usia 5-6 tahun. Jurnal Warna : Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini. 9, 2 (Sep. 2024), 102–115. DOI:https://doi.org/10.24903/jw.v9i2.1683.