Salim, N. A. (2021). Peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini: peran pendekatan pedagogis dan kualifikasi guru. Jurnal Warna : Pendidikan Dan Pembelajaran Anak Usia Dini, 6(2), 101–114. https://doi.org/10.24903/jw.v6i2.1532