Zannah, R., Satriana, M., & Rozie, F. (2024). Pengaruh model pembelajaran kontekstual terhadap kemampuan membaca permulaan pada anak usia 5-6 tahun. Jurnal Warna : Pendidikan Dan Pembelajaran Anak Usia Dini, 9(2), 102–115. https://doi.org/10.24903/jw.v9i2.1683