Zannah, Raudatul, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Pada Anak Usia 5-6 Tahun”. Jurnal Warna : Pendidikan Dan Pembelajaran Anak Usia Dini, vol. 9, no. 2, Sept. 2024, pp. 102-15, doi:10.24903/jw.v9i2.1683.