Vol. 10 No. 2 (2025): December

Articles

• Menggali Peran Shadow Teacher sebagai Mediator Kunci Literasi Peserta Didik Disleksia: Lensa Analitik SEM

  Uzlifatul Hasanah ⁽¹⁾, Fatimatuz Zahrah ⁽²⁾

  (1) Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia ,

  (2) Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia

  196-203

  • PDF

  Abstract View : 49

  PDF downloads: 35
• Eksplorasi Pengalaman Mahasiswa dalam Pembuatan Podcast Edukatif untuk Mengembangkan Literasi Sosial: Sebuah Interpretative Phenomenological Analysis

  She Fira Azka Arifin ⁽¹⁾, I Gusti Agung Ayu Wulandari ⁽²⁾

  (1) Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia ,

  (2) Universitas Pendidikan Ganesha , Indonesia

  204-213

  • PDF

  Abstract View : 44

  PDF downloads: 34
• Reflections on Academic Leadership: Between Innovation, Resistance, and Students Freedom

  Samsu Armadi ⁽¹⁾, Bahrani Bahrani ⁽²⁾

  (1) Universitas Kutai Kartanegara, Indonesia ,

  (2) Sultan Aji Muhammad Idris State Islamic University Samarinda, Indonesia

  214-224

  • PDF

  Abstract View : 84

  PDF downloads: 26
• Analisis Hubungan Antara Kecerdasan dan Kesiapan Sekolah Pada Siswa Preschool di Sekolah X

  Sri Ratnawati ⁽¹⁾, Ika Apriati Widya Puteri ⁽²⁾, Ratnasartika Aprilyani ⁽³⁾, Anna Mariani Kartasasmita ⁽⁴⁾

  (1) Universitas Binawan, Indonesia ,

  (2) Universitas Binawan, Indonesia ,

  (3) Universitas Binawan, Indonesia ,

  (4) Universitas Binawan, Indonesia

  225-232

  • PDF

  Abstract View : 34

  PDF downloads: 22
• Implementasi Manajemen Peserta Didik dalam Meningkatkan Disiplin Belajar pada MA Laboraturium Jambi

  Dimas Fahlevi ⁽¹⁾, Shafna Dewi ⁽²⁾, Try Susanti ⁽³⁾, Muhammad Sehan ⁽⁴⁾, Nabila Azzahra ⁽⁵⁾, Aulia Zafira Ziddan ⁽⁶⁾

  (1) Universitas Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia ,

  (2) Universitas Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia ,

  (3) Universitas Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia ,

  (4) Universitas Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia ,

  (5) Universitas Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia ,

  (6) Universitas Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Indonesia

  233-238

  • PDF

  Abstract View : 38

  PDF downloads: 15
• Hubungan antara Ekstrakurikuler Pramuka dengan Kedisiplinan Siswa SMA Negeri 1 Palangka Raya Tahun 2025/2026

  Meri Kristin ⁽¹⁾, Aida Juniar ⁽²⁾, Sri Susianti ⁽³⁾, Gita Sofianty Hertina ⁽⁴⁾, Cindy Pratiwi Tamba ⁽⁵⁾, Novita Keristina Br Saragih ⁽⁶⁾, Bernadet Jelita Marito Lumbantungkup ⁽⁷⁾, Eka ⁽⁸⁾, Altharia Paulina ⁽⁹⁾, Silfia Putri Naibaho ⁽¹⁰⁾, Miranda ⁽¹¹⁾, Santi Azmiara Nor Ramadhani ⁽¹²⁾, Romiaty Romiaty ⁽¹³⁾, Susi Sukarningsi ⁽¹⁴⁾

  (1) Universitas Palangka Raya, Indonesia ,

  (2) Universitas Palangka Raya, Indonesia ,

  (3) Universitas Palangka Raya, Indonesia ,

  (4) Universitas Palangka Raya, Indonesia ,

  (5) Universitas Palangka Raya, Indonesia ,

  (6) Universitas Palangka Raya, Indonesia ,

  (7) Universitas Palangka Raya, Indonesia ,

  (8) Universitas Palangka Raya, Indonesia ,

  (9) Universitas Palangka Raya, Indonesia ,

  (10) Universitas Palangka Raya, Indonesia ,

  (11) Universitas Palangka Raya, Indonesia ,

  (12) Universitas Palangka Raya, Indonesia ,

  (13) Universitas Palangka Raya, Indonesia ,

  (14) Universitas Palangka Raya, Indonesia

  239-247

  • PDF

  Abstract View : 34

  PDF downloads: 22
• Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak dalam Mengenal Binatang Air Melalui Metode Pembelajaran Berbasis Proyek di Kelompok B RA Nurul Hikmah Kecamatan Muara Jawa Tahun Ajaran 2024/2025

  Sukesih Sukesih ⁽¹⁾, Tri Jumiati ⁽²⁾

  (1) UIN Sultan Aji Muhammad Idris, Indonesia ,

  (2) UIN Sultan Aji Muhammad Idris, Indonesia

  248-256

  • PDF

  Abstract View : 19

  PDF downloads: 16
• Persepsi Mahasiswa Teknik Informatika terhadap Perlindungan Keamanan Digital Anak Usia Dini dalam Mewujudkan Digital Citizenship

  Sri Rahayu ⁽¹⁾, Zahra ⁽²⁾, Recy ⁽³⁾

  (1) Politeknik Negeri Batam, Indonesia ,

  (2) Universitas Pendidikan Ganesha, Indonesia ,

  (3) Politeknik Negeri Batam, Indonesia

  257-264

  • PDF

  Abstract View : 32

  PDF downloads: 17
• Analisis Penerapan Model Pembelajaran Inovatif (Experiental Learning, Learning by Doing, Research, Project Based Learning) dalam Penumbuhan Karakter Siswa SDIT Nurul Islam Yogyakarta

  Nada Khalista ⁽¹⁾, Stephani Saputra ⁽²⁾, Alifah Nisa Azzahra ⁽³⁾, Niken Dwi Lestari ⁽⁴⁾, Vika Ardian ⁽⁵⁾, Diyah Nur Arafah ⁽⁶⁾, Ayu Dwi Astuti ⁽⁷⁾, Muhammad Syahrul ⁽⁸⁾, Zahra Althafia Yuna ⁽⁹⁾, Taufik Muhtarom ⁽¹⁰⁾

  (1) Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia ,

  (2) Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia ,

  (3) Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia ,

  (4) Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia ,

  (5) Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia ,

  (6) Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia ,

  (7) Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia ,

  (8) Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia ,

  (9) Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia ,

  (10) Universitas PGRI Yogyakarta, Indonesia

  265-278

  • PDF

  Abstract View : 6

  PDF downloads: 2